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高考是什么时候恢复的

2025-01-26 11:40:27 | 大学招生网

今天大学招生网小编整理了高考是什么时候恢复的相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

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高考是什么时候恢复的

高考是什么时候恢复的

1995年全国高考报考人数为253万人。录取人数为93万人,录取率为37%。

高考是高等学校选拔新生的制度,中国有1300多年科举考试的历史,这一制度曾 显示出选拔人才的优越性,深深地影响了东亚各国。

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改革过程 大学招生网

1、70年代重新恢复高考众人争过独木桥。

2、1952年,我国的高考制度创立,“文革”期间曾一度中断。

3、1977年,高考恢复。全国570万考生,当年共录取了27.297万人,高考录取率仅有4.8%。

4、1978年,又有610万人参加高考,录取率仅为7%。

5、1979、1980两年,高考录取率依然低于10%。直到1981年,高考录取率才达到11%。

6、1984年,我国开始保送生的试点,即由中学推荐,高等学校考核同意,免予参加高考,直接进入高校学习。

7、1984年9月,英语正式被列入高考主考科目。此后的几十年里,英语成为了必不可少的考试科目。

8、1985年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。

9、1988年,这项改革试验扩大到语文、数学、英语等5个学科,英语科则扩大到全国17个省(市、区),涉及100万考生,经过由点到面的改革实践,上海、浙江先行试点普通高中毕业会考。

10、1989年7月,原国家教委决定在全国试行高中会考制度,并在会考的基础上改革高考招生制度。

11、1989年原国家教委决定将标准化考试在全国推行。

12、20世纪90年代初,保送生计划人数曾一度扩大。但保送过程中出现了中学为了提高名牌大学的升学率,“推良不推优”的倾向,出现了申报作假、干部和教师子女保送比例过高等现象。

13、1991年,湖南、云南、海南三省于1991年进行了在高中会考基础上减少高考科目的改革。

14、1995年全国各省、自治区、直辖市都实行了会考后的高考“3+2”科目组设置方案,即语、数、英三科为必考科目,文史类加考政、史;理工类加考理、化,每科满分原始分150分。

15、1999年教育部规定,全国所有保送生都必须参加综合能力测试。

16、1999年在“3+2”高考科目改革8年后,广东省率先探索“3+X”高考科目改革方案。语文、数学、外语三门为必考科目,“X”是在政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中选择1-2科。

17、“3+X”科目改革的实施,在客观上改变了以往全国一张试卷、一种高考模式的状态,多样化的高考模式初露端倪。这一改革对考试内容改革起到了前所未有的推动作用。

18、2000年,教育部决定实施分省命题,上海、北京率先单独组织高考命题工作。同年,北京、安徽等省区市试行春季高考改革,一年举行两次高考,试图改变“一考定终身”的格局。

19、2003年教育部在北大、清华等22所著名高校扩大自主选拔录取改革试点。高校在自主考试与面试的基础上进行初选,入选考生参加全国统考,成绩达到学校同批次录取控制分数线以上的可以由学校决定录取,招生比例为学校年度本科招生计划的5%。

20、2004年内蒙古率先取消春季高考后,安徽、北京也相继选择退出。与此同时,参与自主命题的省份也在逐年扩大,已有16个省市区全部或部分实现了自主命题。统一考试的格局被打破,统一招生方式也在试图破冰。

21、2005年夏天,在中央领导的亲自批示下,由教育部、中宣部等多个部委牵头组织启动了素质教育大调研。最终完成了《高校招生考试制度改革研究报告》。

22、2006年,全国自主选拔录取改革试点高校扩大到53所大学。这项改革使高校有了更多的招生自主权,扩大了不拘一格选拔人才的操作空间,同时对于中学实施素质教育有着积极的导向作用。

23、2010年,教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式发布,“分类考试、综合评价、多元录取”成为高考改革的三大关键点,高考改革正式进入“窗口期”。

24、2013年,在教育部的牵头下,新一轮高考改革方案制订工作再次开展,在“文理分科”、“高中学业水平考试纳入高考成绩”等重大改革措施上,各方争论很多,迟迟难以通过。

25、2013年11月,十八届三中全会报告出台,高考改革被纳入“深化教育领域综合改革”的重要内容,“不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”等多项具体化的高考改革措施明确被提出。

26、2014年8月29日,中央政治局召开会议,审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》等4份重要文件。

27、2014年9月3日,《关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布。

28、2015年5月,教育部、中国残疾人联合会联合印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行)》,包括:提供现行盲文试卷;提供大字号试卷;优先进入考点、考场等。

29、2015年5月21日,北京教育考试院召开高考考务工作会。2015年高考,考生依然必须携带准考证和身份证入场,如果考生忘记或者遗失了身份证(或准考证),监考员可以先验证考生相貌,

如果与准考证存根上照片相符,可以先安排考生进场考试,要求考生下一科考试时带来。

参考资料:

百度百科—高考

高考是什么时候恢复的

2000年云南高考分数线

2000年云南省的招生总计划为40177人,扣除电大普通班招生计划2600人,扣除招收在职人员和高职班(三校生)、1999年预科生升入以及保送生招生人数共6756人,实际划线计划为33421人。
根据云南教育局公布的消息可知,2000年的高考录取最低控制分数确定为:重点院校按1:1、2划线,文科最低控制分数线为470分,理科最低控制分数线为435分,外语最低控制分数线为490分。
一般本科院校按1:1、1划线,划线人数包括重点院校未被录取人数,各科最低控制分数线分别为文科435分,理科370分,外语430分。
专科院校按1:1划线,划线人数包括本科未被录取人数,各科最低控制分数线分别为文科420分,理科355分,外语400分。
体育类本科最低控制分数线为290分,体育专科最低控制分数线为265分。艺术类本科最低控制分数线为:文科270分,理科300分;艺术类专科最低控制分数线为:文科255分,理科285分。

揭秘保送生凭什么上清华北大:关键是勤奋

大学招生网(https://www.daxuelai.com)小编还为大家带来揭秘保送生凭什么上清华北大:关键是勤奋的相关内容。

就在22万高考(Q吧)考生正在等待着自己能否被高校录取,以及被哪所高校录取的时候,有一些考生已经接到了高校录取通知书。记者采访了昆明的部分保送生、提前录取小语种考生,他们有很多经验可以传授给学弟学妹。

马涵宇:化学奥赛现场获北大面试

马涵宇给学弟学妹的第一个建议:“高考变数大,保送是多一个机会。”第二个建议是:“奥赛看似花费时间,但参加奥赛训练,可以提高自己的学习能力。”

在获得保送机会之前,马涵宇各科成绩一直是昆三中年级前七名范围内,的一次是年级第二名。经过学校综合考虑,他获得了学校保送北大的推荐。但学校推荐仅仅是第一关,接下来要参加北大的笔试和面试。

北大笔试总分500分,马涵宇考了313分,列第三,获准进入面试参加笔试的50位云南学生中,共有10位考生获得了面试资格。据马涵宇介绍,获准面试的10位考生中,最后有3位获得保送,这三位考生都有省级一等奖以上的奥赛成绩,如果没有奥赛成绩,只能作为自主招生录取,高考时可以得到加分的优惠。

马涵宇奥赛成绩是化学奥赛省级一等奖,全国三等奖。正是因为参加化学全国奥赛,马涵宇没有和其他同学一起到北大参加面试,他在南京参加全国化学奥赛时,北大招生组提前面试了他,并获得通过。
周志强:最关键的素质是勤奋

昆三中的周志强曾获得物理奥赛省级一等奖和全国物理奥赛三等奖。这是他获得学校保送清华推荐的重要原因。除了物理奥赛外,数学、化学、信息学的奥赛,周志强也都参加过。

对于奥赛,他打了个比方:“就像站到一个更高的台上看下面看得更清楚一样。如果参加过奥赛,再来看高考就简单明了得多。”周志强回忆,清华的面试是由教授组织一个小组讨论,讨论的论题是“成功人士最关键的素质”。教授还表示不反对大家用英语(Q吧)讨论。但是没有一个人使用英语。

周志强现在已在学习大学高等数学、基础物理、信息学C++技术,他说只要有能力,一定不要自我限制自己的发展,一定要更向前。

赵玥:我想多学几门外语

赵玥在4月份的时候,就收到北京外国语大学意大利语专业的录取通知书。她说,参加小语种提前录取,其实非常有意思。

最早是北外向昆一中发过来录取两个学生的名额,昆一中按学生的成绩和综合情况,推荐了6位学生参加北外的考试。考试先笔试再口试,笔试只考语文和英语,语文的试题只有选择题和作文,作文占40分。语文题目较高考难。英语跟高考题有相似,但作文题较为灵活,有些类似材料作文,给出了两段谚语,让学生挑一句进行发挥,必须在200字以内,高考只要求在100字以内,因此英语笔试也略有提升。

口试就更新鲜,中文口试有一个口头作文,英语口试看一段材料后发表观点,另外有一段小语种口语的模仿。

北外分给昆一中的小语种就两种,一个是意大利语,一个是马来语,赵玥申请的是意大利语。听学姐们说,北外的学生非常苦,其他大学的学生休息时,自己还在学习,其他学校上课时,自己的学校照样在上课。父亲也给她打过预防针,但赵玥只想多学几门外语,多掌握几门工具,将来可以到国外去上学。

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