2024-03-20 04:19:02 | 大学招生网
重视物理观念与科学思维考查引导学科教学
大家一致认为,今年物理学科等级考试卷突出了核心素养的考查,物理观念与科学思维并重,对学科教学起到了积极的引导作用。
一、全卷结构稳定,容量和梯度合理
试卷注重物理学科基础知识和主干内容的考查。全卷共20题,分为选择题、填空题、综合题三类,题型和题量与往年保持一致。其中,力学约占42%,电磁学约占36%,热学约占10%,光学和原子物理约占12%。实验内容分布在全卷中,各知识版块占比合理。试题难度分布与学业水平要求基本吻合,梯度合理。
二、注重科学思维,建模和推理并重
多道试题关注科学思维方法,较为突出地考查了模型建构和科学推理的能力。例如测量引力常量的实验原理试题,要求考生通过建构共点力平衡模型和单摆运动模型,用已有的知识和规律,找到测量引力常量的新方法;又如物体在斜面上做变速运动的物理情境,要求考生运用功率、牛顿第二定律等概念和规律进行推理,对物体的运动性质做定性描述。
三、重视表达方式转化,凸显物理观念考查
用图像表述物理现象、概念和规律是物理学科的一大特色,有较多的试题都借助图像来创建情境,设置问题。例如通过理解v-t图像面积的物理意义求解平均速度,又如用F-q图像描述点电荷的电场强度等。
有不少试题注重考查考生在“文字表述、数学公式、函数图像”三种表达方式之间的转化,指向物理概念、规律的深刻理解和灵活应用,凸显对物理观念既要知其然更要知其所以然的考核。例如电磁感应综合题,就需要考生在三种表达方式之间流畅转化,有效考查了运动与相互作用观念、能量观念。
四、关注国家科技发展,激发民族自豪感
试题关注国家科技成就和科学前沿的进展,将我国重大的科学技术成就作为问题情境,在问题解决中体现了STSE。例如“天问一号”火星探测器的运行状态与所受作用力的关系问题,将学科主干知识与我国的太空探索相结合。又如太空飞行器的喷气速率问题,涉及国际单位制的变换,而国际单位制是物理量的基础要素,有利于考生感受最新的科技前沿与学科基础之间的关系。再如上海科学家研发出高性能激光器的试题情境,能让考生感受到物理前沿就在家门口,激发对祖国的自豪感与责任感。
五、试题多源于教材,正向引导学科教学
试卷中不少试题来源于教材,增强了考生对情境素材的亲近感,又不是完全照搬教材,均对原型进行了创造性的改造。既提升了考生的入题信心,又考查了知识迁移能力。例如教材中单绳单向传播的物理情境在试卷中以同一波源单绳双向传播的方式呈现;又如教材中有关自由落体运动这一特殊运动形式的频闪照片,在试卷中被改造成了具有一般意义的变速直线运动。这种考法有利于减少“机械刷题”现象,突出教考一致,回归学科教学本源。
大学招生网(https://www.daxuelai.com)小编还为大家带来2023上海物理等级考难度的相关内容。
2023上海物理等级考难度分析如下:
2023年5月6日上午,上海市普通高中学业水平等级性考试(简称“等级考”)化学科目顺利开考。市教育考试院在考试结束后邀请专家从考试内容、试卷结构、学科特点及对教学的导向等多个维度对化学试卷进行了深度评析。
专家一致认为,今年的等级考化学学科试卷贯彻育人方式和评价改革的总体要求,聚焦必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的考查。
试卷紧扣立德树人的育人目标和学科评价改革大方向,挖掘化学学科内涵及育人价值,以真实情境中的问题为素材,以问题解决为目标,使学生充分体会到化学对人类生活和社会进步所做的突出贡献。
如试题中的“我国科学家研发的高效稳定的单原子催化剂”,展现我国科学家在科技前沿中取得的成就。再如,透过“化学氧化法去除石油开采过程中伴生的硫化氢”“聚合氯化铝用于城市给排水净化”“用于治疗神经性疾病的布立西坦的合成”等真实情境,引导学生认识学科价值,考查学科核心素养,帮助学生树立可持续发展和绿色化学理念。
试卷突出学科特点,设置了如“碳酸钠与酸反应热效应的测定”“胆矾的制备及其纯度分析”“海带提碘时仪器的选用”“乙酸乙酯的制备”等典型试题,全面考查了学生的理论知识和实验技能。
试卷既重视基础,又重点考查学科理解能力、应用实践能力和迁移创新能力。试卷从主干知识、关键能力、学科价值、核心素养进行梯度设计,使不同学业水平的学生都有获得感,既有利于高校选才,又对中学教学起到了良好的导向作用。
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