新高考情况下，报考物理的人越来越少，难道物理不重要了吗？

今天大学招生网小编整理了新高考情况下，报考物理的人越来越少，难道物理不重要了吗？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、新高考情况下，报考物理的人越来越少，难道物理不重要了吗？
• 2、2024年高考政策
• 3、2024年实行新高考地区高考生，没有考好的建议复读吗？

新高考情况下，报考物理的人越来越少，难道物理不重要了吗？

新高考背景下，选考物理的学生确实越来越少，但这并不表示物理不重要，相反，物理更加重要，要引起重视！

问题背景

“火罐很热，心很凉”、“刚拔完火罐，现在又要参加冬奥会”……

2020年山东高考物理科目考完之后，考生直呼：难出了新高度！

出题的却是结合当前热点热议问题，例如第13题是珠峰测量问题、第15题中医拔火罐治疗疾病的物理原理、16级冬奥会U型池比赛等等。 大学招生网

可以说都来源于实际生活，而高于生活！学习到最后最好的状态，也就是应用到日常生活中。

2020年，山东首次实行“新高考”，其中在今天上午举行的物理科目考试中，济宁第11中学本来是作为考点，但是没有学生参加考试，这也不得已让人引起深思！

实行“3+3”高考模式，出现了“弃选物理”的情况实在太多，并且选择物理科目的考生人数比其中任何一门选择人数都要少。

问题本质

“本来现在的情况就挺尴尬的，此次山东命题的物理单科考试试卷难度过大，会不会影响后面的考生选择物理科目的信心会有所动摇呢？”

准确的来讲，这一点肯定是的！因为物理在很大部分人看来的确很难，类似于数学，但是又与数学有很大的区分度。

特别是对一些现象的分析，如果原理掌握不透，那么就算给你公式你都用不了。

也就是这样一种情况下，导致选择物理科目的人越来越少，但是我们要知道物理在生活当中的重要性是不可替代的。

广东实行的新高考就针对于这个问题，一直在审议“3+1+2”模式，也就是说，物理历史这两门科目将成为必选科目，学生是“逃不掉”的。

第一批是实行新高考的，浙江省之前招生的学校就有1360所，其中就涵盖了2.49万个专业类别。不限选考的科目占55.9%，限选考科目占44.1%。限选考科目，也就是说考生在高考当中要选择规定内的考试科目才能够进行报考。

然而往往都是一些工科专业综合实力较强的学校基本都是选考科目。

问题总结

那么我们要清楚考生选择的科目与能够报考的专业之间有什么关系：

其中权威数据就表明，物理专业涵盖面是最广的，达到91.6%；政治只有61.3%，其他的都是按照化学、技术，生物，历史，地理依次排列。

例如，以北京大学和复旦大学为例：其中，法学专业涉嫌科目为物理、历史；哲学类包涵物理，化学，历史；限选的科目往往都是2到3门，考生只需要选择其中一门即可参加报考。

如果我们按照数据排不的话，六选三的情况下，每个科目被选择的概率都是50%，和七选三的情况下是42.86%；但是从上海和浙江实行的新高考数据分析情况来看，上海市物理选择科目只占30%，和浙江省占27.5%。

这也就说明上海与浙江选考物理科目的人数，其占的比例是远远低于平均值！

考生们当然也意识到了这一点，基本都在“吐槽”：“出难度这么大的试卷，后面的学生还敢选择物理吗？”

那么有关于物理选考科目必须要知道“赋分制”到底该怎么理解！

山东省自己命题的小三科考试难度确实很大，但是应该还是正常的，因为小三科考试，实行的是等级划分，所以题目难度大小与，最终的成绩分数来讲，没有直接性的关系。直接看排名，排名第一的是100分，倒数第一赋分21分，中间的同学依次按照梯度进行赋分。

有个简单的例子，也就是说：如果你物理考了90分，但是排名是全省第一，那么赋分后是100分；如果考了最后一名，分数是10分，但是最后赋分是21分，现在大家应该能够理解了吧！

你认为物理重要吗？欢迎发表见解！

2024年高考政策

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

2024年实行新高考地区高考生，没有考好的建议复读吗？

大学招生网(https://www.daxuelai.com)小编还为大家带来2024年实行新高考地区高考生，没有考好的建议复读吗？的相关内容。

2024年实行新高考地区高考生，没有考好的建议复读吗2024年实行新高考地区高考生，没有考好的建议复读吗。这是一个需要仔细考虑的问题。
首先，需要了解新高考的特点。新高考实行“3+3”模式，即语文、数学、英语三科必考，此外，考生可以从物理、历史、化学、生物、地理、政治六科中任选三科参加考试。这种模式下的高考分数，将会是“标准分”，即考生的成绩不再是简单的卷面分数，而是根据全广东省考生的考试成绩进行排名，再根据排名得出各科的“标准分”。
其次，需要考虑自己的实际情况。如果考生在这次高考中没有考好，需要仔细分析原因。如果是由于心态不稳定、发挥失常等原因导致成绩不理想，可以考虑复读；如果是由于学科不匹配、学习方法不当等原因导致成绩不理想，也可以考虑复读。最后，需要了解复读的优缺点。复读的优点是可以给考生多一次机会，让考生重新选择学科，重新制定学习计划，提高成绩，进入更好的大学。
但是，复读也有缺点。首先，复读需要花费一定的时间和金钱；其次，复读会给考生带来一定的心理压力，如果处理不好，会影响学习效果；
最后，复读并不一定能够保证取得更好的成绩，因为考生的成绩受到多种因素的影响，包括心态、学科、方法等。综上所述，对于2024年实行新高考地区高考生没有考好的问题，是否建议复读需要综合考虑多种因素。如果考生心态稳定、学科匹配、学习方法得当、时间充裕、有足够的经济支持，可以考虑复读；如果考生心态不稳定、学科不匹配、学习方法不当、时间不充裕、经济支持不足，可以考虑选择其他出路。

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